Gelebtes Europa! Bereits zum ca. 30. Mal fand in diesem Jahr ein Schüleraustausch zwischen zwei Gruppen von der Martin-Luther-Schule Marburg und dem Collège Rabelais und dem Lycée du bois d’amour aus Poitiers statt. Direkt vor den Osterferien sind 46 deutsche Schülerinnen und Schüler in Begleitung von Frau Schmidt, Frau Henne und Frau Schmid-Bode für 10 Tage nach Poitiers gereist. weiterlesen
Um den diesjährigen Schulerkundungstag für die BesucherInnen der Martin-Luther Schule so angenehm wie möglich zu gestalten, verkaufte der Französischkurs der Klassen 10 c und d mit weiteren HelferInnen in der Cafeteria der Martin-Luther-Schule Kaffee und Kuchen. Dank vieler fleißiger Bäckerinnen der Klassen 8-10 standen leckerste hausgemachte Kuchen zum Verkauf. Während ihre Kinder auf „Schnupperkurs“ durch die Schule waren, konnten sich die Eltern bei Kaffee und Kuchen eine Pause von zahlreichen… weiterlesen
Zum 27. Mal jährten sich die Schulkonzerte der MLS, die das Prädikat „Schule mit Schwerpunkt Musik“ seit 2002 führt. Wobei angemerkt werden muss, dass sich die „Festival-Form“ mit zwei Abenden und unterschiedlichen Programmen relativ schnell aus der ursprünglichen und allgegenwärtigen Raumnot an der MLS ergeben hatte. Bilder von M.M. Griesel und B. Griesel Weder die alte Turnhalle („Kunsthalle“) noch die Aula boten in den ersten Jahren ausreichend Platz für… weiterlesen
Gut 13 Monate nahm Frau Biedebach an der MLS bereits die Aufgaben der Schuldirektorin voll umfänglich wahr. Am Mittwoch, den 6. März endete mit ihrer Ernennung zur Oberstudiendirektorin und der Übergabe der Urkunde durch Schulamtsleiterin Heike Grosser ihre Bewährungszeit. Das Orchester der MLS eröffnete die Feier mit „Die Abenteuer des Tom Sawyer & Huckleberry Finn“, einem Wunschtitel von Frau Biedebach, bevor der stellvertretende Schulleiter Michael Pichl die zahlreichen Gäste und… weiterlesen
Nachdem sie sich in einer Hausaufgabenrunde qualifiziert hatten, trafen sich 22 Schülerinnen und Schüler am 14. November zur zweiten Runde der Mathematik-Olympiade. Hierbei müssen Aufgaben aus verschiedenen Bereichen der Mathematik wie Kombinatorik oder Aussagenlogik in vier Stunden mit vollständiger Erklärung gelöst werden. Das liegt deutlich über den Anforderungen im regulären Unterricht – umso erfreulicher ist das Ergebnis mit 12 Schülerinnen und Schülern, die mindestens 25 Punkte (von maximal 40) erreichten… weiterlesen
Durch Anklicken erhält man einen Überblick über die Termine des Monats bzw. des Schuljahres.
