Kategorie: Mint

Besuch der Grünen Schule mit den Bio-LKs der Q2

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Schüler*innen des Bio-LK absolvieren ein 1-tägiges Genetikpraktikum Am Freitag, den 24. und Samstag den 25. Februar besuchten die beiden Biologie-Leistungskurse von Frau Hornbacher-May und Herrn van der Most die Grüne Schule der Philipps-Universität in Marburg. Im Rahmen eines jeweils 1-tägigen Praktikums fertigten die Schüler*innen unter Anleitung ihren persönlichen genetischen Fingerabdruck an. Im einem kurzen Theorieauftakt wurden zunächst die nötigen fachlichen Inhalte aufgefrischt, gefolgt von einer Übungsphase, die dazu diente, sich… weiterlesen

Schulwettbewerb Jugend präsentiert der MLS

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Willkommen zum Schulwettbewerb Jugend präsentiert der MLS Die neue Runde des Jugend präsentiert Wettbewerbs läuft Deutschlandweit ab 15. November. Dabei messen sich Schüler*innen aus ganz Deutschland mit eigenen Präsentationen oder Erklärvideos zu Themen aus den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Mathematik oder Medizin. Es winken neben Ruhm und Ehre, attraktiven Preisen und vielen spannenden Erlebnissen auch noch eine ganze Menge Spaß. An der MLS hast Du auch in diesem Jahr darüber hinaus… weiterlesen

Neues aus dem Bilingualen Unterricht

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Als MINT-EC-Schule und Leuchtturmschule für Naturwissenschaften bietet die Martin-Luther-Schule ihren Schülerinnen und Schülern seit mehr als 15 Jahren die Möglichkeit zur Teilnahme am bilingualen MINT-Unterricht in der Oberstufe im Fach Biologie mit hinführenden Angeboten in der Mittelstufe. Hiermit soll im Rahmen der Begabtenförderung unter anderem auf naturwissenschaftliche und internationale Studiengänge vorbereitet und die Fremdsprachenkompetenz durch Anwendung in einem weiteren Fach erhöht werden. Das bilinguale Fächer- und Jahrgangsstufenangebot wurde bereits um… weiterlesen

Pilotprojekt: Bilingualer Chemieunterricht in der 8. Klasse

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26 Schüler*innen der Jahrgansstufe 8 erproben im Rahmen eines Pilotprojekts in diesem Schuljahr erstmals Chemieunterricht in englischer Sprache. Mein erster Eindruck: Gerade für den Einstiegsunterricht im Fach Chemie eignet sich der zweisprachige Ansatz sehr gut, da die Einführung der chemischen Fachsprache auch im deutschen Unterricht notwendig ist. Die Beleuchtung der Fachbegriffe aus verschiedenen sprachlichen Perspektiven hilft den Schüler*innen dabei, die Bedeutung der Fachbegriffe zu erfassen. Die Schüler*innen haben sichtlich Spaß… weiterlesen

Die Forschungswerkstatt kick-off 2022

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Am 14. September konnten naturwissenschaftlich begeisterte Schüler*innen der MLS, die an der kick-off Veranstaltung der Forschungswerkstatt vom 11.07. bis 15.7.2022 teilgenommen haben, ihre Urkunden in der Aula von Herrn Wißner und Frau Reißmann entgegennehmen.  Herzlichen Glückwunsch! Alle Schüler*innen, die Interesse und Spaß am Forschen und Experimentieren haben, können das Schülerlabor (A307) der MLS nutzen! Das Schülerlabor ist immer dienstags in der 7. und 8. Stunde und donnerstags in der 7.… weiterlesen