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Technische Geräte durchdringen unseren Alltag. Von der Geschirrspülmaschine über die elektrische Zahnbürste bis hin zum Smartphone. Wenn ich einen Wunsch frei hätte, was sollte mein persönlicher kleiner Roboter können? Die Schüler*innen der Klassen 6a und 6b haben dazu viele Ideen, wie z.B. ein Geburtstagsroboter, der einem auch Überraschungsgeschenke bringt oder… weiterlesen
Wir haben mit den Klassen 6a und 6b jeweils ein Klassenbild hergestellt. Es versammelt Lautmalereien und Figuren, die in Anlehnung an Comicfiguren entstanden sind. Die Figuren sind in Bewegung und die Geräusche, die dabei entstehen, werden in Form von Schriftbildern wiedergegeben. Jede/r Schüler*in ist im Klassenbild präsentiert und damit ein… weiterlesen
Kunst auf Englisch – wie soll das gehen? So dachten sicher einige Fünftklässler beim Anblick ihres neuen Kunst-Arbeitsauftrages während der E-Learning-Zeit. Dieser war angelehnt an die Vorliebe für besondere Hüte einiger bekannter Künstler und lautete: Create your hat portrait and present your hat! In dem fächerverbindenden und klassenübergreifenden Englisch-Kunst-Projekt für… weiterlesen
Im Rahmen von Festen und Feiern haben wir uns mit der Klasse 5B zuerst eingehend mit der Bauernhochzeit von Pieter Breughel dem Älteren aus dem Jahr 1566/67 beschäftigt. Dabei sind wir den Fragen nachgegangen, welche Feste und Feiertage wir heute kennen und haben auch verglichen, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede wir… weiterlesen
Die SchülerInnen der Klasse 7d erschufen tanzende Kompositionen mit Pappkanten aus Passepartoutkarton und Malpappen. Dazu wurden verschieden breite Pappkanten in Acrylfarbe getunkt und Spuren auf Papier gebracht. Bewegungsrichtung, Streifenbreite sowie die Kombination unterschiedlicher Farben führten zu dynamischen Farb- und Formkompositionen. weiterlesen