Woher stammen die Schüler*innen der MLS?
Dieser Frage ist der Kurs Wahlunterricht Erdkunde/Nachhaltigkeit der Jahrgangsstufe 9 im Schuljahr 2018/19 im Rahmen eines Kartographie-Projekts nachgegangen. Mit einer Liste, die die Namen aller Geburtsorte der MLS-Schüler*innen enthielt, wurde zunächst recherchiert, wo diese Orte liegen. Alle zugehörigen Länder (bei außerhalb Deutschlands geborenen) und Landkreise (bei in Deutschland geborenen) wurden zusammengetragen und aus den Ergebnissen zwei Karten gestaltet. Diese zeigen die in allen Erdteilen liegenden Herkunftsorte, der im Ausland geborenen… weiterlesen