Martin-Luther-Schule Marburg

Erika Link erhält ihr Diplom des Sprachzertifikats Russisch

Von Homepage-AG 31. August 2016 22. Januar 2019 Russisch, Schuljahr 2015/16

Im Herbst 2015 fanden an der Marburger Martin-Luther-Schule für Schülerinnen und Schüler Prüfungen zum Erwerb des Sprachzertifikats Russisch (TRKI) der Moskauer Lomonossov-Universität statt. Das Angebot wurde wieder von Teilnehmern aus ganz Hessen genutzt. Die ganztägigen schriftlichen und zusätzlichen mündlichen Prüfungen wurden auf mehreren Leistungsebenen abgenommen.

Unter den Teilnehmern war Erika Link, Schülerin der Martin-Luther-Schule, deren Russischlehrkräfte in Zusammenarbeit mit dem Hessischen Russischlehrerverband nun schon zum 13. Mal die Durchführung der Prüfung organisierten.

Die Prüflinge mussten anspruchsvolle, in Moskau erstellte und dort auch korrigierte Aufgaben aus den Bereichen Grammatik, Leseverständnis, Hörverstehen und schriftliche Textproduktion meistern.

Erika erreichte mit 92% ein ausgezeichnetes Ergebnis auf der Niveaustufe TRKI 1. Sie empfiehlt allen Schülern, die die Möglichkeit und die entsprechenden Kenntnisse haben, während ihrer Schulzeit ein Sprachzertifikat abzulegen.

Die Zertifikate der Lomonossov-Universität sind europaweit anerkannt und berechtigen auf ihren oberen beiden Niveaustufen TRKI 1 und 2 auch zum Studium an einer russischen Universität.

mehr zum Zertifikat TRKI

Der Terminplan 16/17 ist da!

Von Homepage-AG 30. August 2016 30. August 2016 Mitteilungen der Schulleitung

Siehe unter TERMINE->

POSTCROSSING: Internationales Englisch-Projekt der Klasse 9b

Von Homepage-AG 11. Juli 2016 13. September 2016 Englisch

“Send a postcard and receive a postcard back from a random person in the world!”

Dies war das Motto des internationalen Postkarten-Projektes, an dem alle Schüler der Klasse 9b im Englischunterricht über ein Jahr lang teilgenommen haben. Über Postkarten und E-Mails traten sie in Kontakt mit Postcrossern aus aller Welt. Postcrossing stellt eine ideale Kombination aus Schreibanlässen, Austausch und Neuen Medien dar und ermöglicht Schülern einen Einblick in das Leben von Menschen unterschiedlichster Herkunft und Kultur.

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Mehr als 120 Postkarten in englischer Sprache schrieben und verschickten die Schüler an Postcrosser in der ganzen Welt und erhielten im Austausch ebenso viele Postkarten aus mehr als 25 Ländern zurück, darunter die USA, Kanada, Finnland, Großbritannien, die Niederlande, China, Frankreich, Australien, Südafrika, Brasilien, Indien, Indonesien, Japan, Russland und Kazakhstan.

«On joue une pièce de théâtre » – Theaterspielen im Französischunterricht

Von Homepage-AG 11. Juli 2016 13. September 2016 Französisch

So lautete der Titel der Zulassungsarbeit von unserer U+-Kraft, Frau Girard. Als wir den 14 Schülerinnen und Schülern der 8c/d von den letzten Sommerferien den Vorschlag machten, waren viele skeptisch: „Geht das denn überhaupt? Können wir das? Theaterspielen auf Französisch, vor den Eltern…“ Solche und ähnliche Bedenken äußerten sie, aber schließlich ließen sie sich auf den Versuch ein.

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Vorbereitung

Nachdem wir die Genehmigung der Schulleitung und der Eltern eingeholt hatten, ging es nach den Sommerferien 2015 frisch ans Werk. Frau Girard hatte selbst als Laiendarstellerin schon einiges an Erfahrung und vor allem viele gute Ideen, so dass wir zu Stundenbeginn meist mit praktischen Sprech- und Ausdrucksübungen begannen. Auf diese Weise motiviert, nahmen die Schülerinnen und Schüler auch die anstehenden Hürden. Zunächst überlegten wir gemeinsam, wie ein gutes Theaterstück sein sollte: unterhaltsam und spannend. Dann gaben wir die drei Begriffe „Paris“, „crime“ (Verbrechen) und „échange“ (Austausch) vor, um die Vorschläge für ein Szenario inhaltlich zu begrenzen.