Hinweise zum Unterricht der SEK I während der Schulkonzerte am 7. und 8. März

 

  1. Konzert am 07.03.
    1. Klassen 5a, 5d, 6b, 6e:
      Der nächste Schultag (=Donnerstag) endet nach der 4. Stunde.
    2. 9a, 9e
      Der Nachmittagsunterricht fällt am 07.03. aus.
  2. Konzert am 08.03.
    1. Klassen 5b, 5c, 6a, 6c
      Analoge Regelung wie 5a,5d,6b,6e am Vortag.
    2. 9a, 9e:
      Der Nachmittagsunterricht für die Schwerpunkt-Musik-Schüler fällt aus.

 

Mit freundlichem Gruß

Karl Goecke

MLS erhält Forscherpreise

Die Martin-Luther-Schule hat den Schulpreis im Wettbewerb „Jugend forscht“ verliehen bekommen. Dieser wird jährlich an Schulen verliehen, die mit besonderem Engagement naturwissenschaftlich, mathematisch und technisch interessierte Schüler fördern. Er ist mit 1.000€ dotiert, die Schulleiter Karl Goecke entgegen nahm. Für die MLS, die seit 2010 jedes Jahr an den Wettbewerben „Jugend forscht“ bzw. „Schüler experimentieren“ teilnimmt, gingen dieses Jahr vier Schülerinnen an den Start. Julia Glaum und Susanne Behnan untersuchten die antibakterielle Wirkung von in Obst enthaltenen Stoffen, Carlotta Rudolph und Alexandra Dohrmann gingen der Frage nach, ob sich die Farbstoffe tropischer im Vergleich zu heimischen Pflanzen besser als Indikatoren eignen. Beide Gruppen stellten sich erfolgreich einem breiten Teilnehmerfeld. Das erfolgreiche Projekt wurde von Oliver Wißner geleitet.

Konzert der Preisträger von „Jugend Musiziert“

Am Donnerstag, dem 23.2.2012 fand in der Aula der MLS das Konzert der Preisträger von „Jugend Musiziert“ statt.

Hauptakteure des Abends waren Anissa Baniahmad aus der Jgst. 13 und  Julian Sauer, Schüler der Klasse 9c. Beide spielen Querflöte und zwar so exzellent, dass sie schon mehrfach Preisträger beim Bundeswettbewerb „Jugend Musiziert“ geworden sind. Julian hatte gleich noch eine weitere Bundespreisträgerin mitgebracht, die erst 16-jährige Pianistin Adele Franceska Lenz aus Frankfurt, die gemeinsam mit Julian auftrat.

So wurden die hochgesteckten Erwartungen des Publikums nicht enttäuscht: Ein vielseitiges Programm, virtuos und mit großer Musikalität vorgetragen, erreichte die Herzen der Zuhörer.

Da standen auch Frederik Wiese und Julius Wiese nicht nach, die mit Witz ihre Beiträge zu Klavier vierhändig vortrugen. Jennifer Lohr und Jirka Küttner gaben erfolgreich ihr Debüt mit klassischer Gitarre in einem Kammerkonzert.

Die musikalische Gesamtleitung des Abends hatte Achim Schwarz, Flötenlehrer von Julian Sauer und ehemaliger Flötenlehrer von Anissa Baniahmad.

« La boîte à jouer » zu Gast an Marburger Schulen

Französische Theatergruppe in der Elisabethschule: Theater von Jugendlichen für Jugendliche

Zu einem Theaterereignis der besonderen Art hatten die Französisch-Fachschaften der Elisabeth-Schule und der Martin-Luther-Schule ihre Schülerinnen und Schüler der 10./11.Klassen für den Nachmittagsunterricht am Aschermittwoch eingeladen.

Die Jugendabteilung der französischen Theatertruppe „La boîte à jouer“ aus Condom in Südwestfrankreich unter Leitung von Pitto Campa war nicht zum ersten Mal zu Gast in Marburg, wohl aber an der Elisabethschule, deren Pausenhalle einen idealen Rahmen für die Aufführung bot.

Mit Unterstützung zweier Gitarristen und eines Schlagzeugs bot die Truppe „C dans la boîte“ –  acht Jugendlichen zwischen 15 und 25 Jahren –  Szenen, kleine Texte und Lieder zum Thema „Amour – Amore“ auf der Bühne dar. Die Auswahl der Stücke, Choreographie und Kulissen hatten die Jugendlichen selbst zusammengestellt. Mit dabei waren bekannte Lieder wie „La vie en rose“ der französischen Chansonsängerin Edith Piaf, „Le déserteur“ von Altmeister Boris Vian und „Quand on n’a que l’amour“ des Belgiers Jacques Brel.

Der Chef der Truppe, Pitto Campa, ist in Marburg kein Unbekannter. Seit mehr als 15 Jahren besucht er Marburg regelmäßig, noch im Dezember vergangenen Jahres trat er selbst in der Waggonhalle auf.

Der lang anhaltende Applaus der Zuschauer belohnte die Schauspieler für ihre abwechslungsreiche Darbietung auf hohem Niveau, die sich besonders durch klare Sprache und gekonnte musikalische Beiträge auszeichnete.

Die Organisatorinnen, Frau Seiffert von der Elisabethschule und Frau Flammer von der Martin-Luther-Schule, zogen ein positives Fazit der Zusammenarbeit: „ Eine schwungvolle Aufführung, die unseren Schülerinnen und Schülern auf unterhaltsame Weise Klassiker des französischen Chansons nahebrachte. Wir hoffen, dass die Truppe nächstes Jahr mit einem neuen Stück wiederkommt“. Dann könnte die Aufführung an der Martin-Luther-Schule stattfinden.

 

Marburg, den 22.2.2012                                                                       Carola Flammer

Hiersind zwei Berichte dazu auf Französisch:

 

Une pièce de théâtre au lycée Elisabeth

Marburg. Hier, à l’école Elisabeth de Marburg, il y ‚avait en groupe de théâtre francais, se composant de 10 élèves quiprésentaient leur nouvelle pièce de théâtre. Il y’avait beaucoup de élèves de la MLS dans la salle du lycée Elisabeth.

L’ambiance était très détendue. Au début, les élèves ont cherché leur places et il y’avait un peu d’agitation, mais chaque trouble disparaissait quand les personnes sur scène commencaient á jouer.

La pièce de théâtre était une comédie musicale et elle a traité le thème de l’amour. Les acteurs avaient subdivisé leur pièce de théâtre en 10 segments. Dans chaque scène, ils essaient d’exprimer un autre message, mais en général, chaque scène se rapportait au thème de <<l’amour>>. En combinaison avec les chansons, les textes parlés et les actions, on pouvait bien avoir une impression de l’amour. On ne pouvait pas comprendre toujours ce que les élèves voulaient dire parce qu’ils utilisaient souvent des mots difficiles et parlaient toujours très vite. Mais si on écoutait et regardait leurs actions et leur mimique, on pouvait imaginer ce qu’ils voulaient dire et avoir une idée de la scène.

À la fin de la représentation, on voyait des visages des spectateurs très excité et fascinités. Les acteurs ont pris congé (verabschieden) avec une courte inclination (Neigung). Après, ils ont demandé aux élèves de poser encore des questions. Ils ont recu du chocolat de Mme Flammer, prof de la MLS en signe de remerciement pour leur petit spectacle. En général, le groupe ont marqué des esprits et les élèves avaient la chance d’être amené à côtoyer avec un sujet très acutel pour leur génération d’une facon inhabituelle, mais très fascinante.

Lea Seik

L’amour à l’école Elisabeth

Théâtre scolaire présente un spectacle pour les élèves allemands

Marburg. Mecredi le 22 fevrièr 2012, les cours de français E1 de l’école Martin Luther ont regardé une pièce de théâtre d’un groupe français.

Le jumelage entre Condom (France) et Grünberg (Allemagne) est la raison pourquoi un groupe de dix élèves est venu pour présenter l’<<Amour Amore>> sur la scène d’écoles différentes. <<S’il pleuvait des larmes lorsque meurt un amour>> c’était la première chanson présentée. Dans toute la pièce il s’agissait de l’amour et ses facettes différentes. La scène était simple et les élèves portaient seulement des vêtements noirs. Ceux qui ont vu cette pièce peuvent dire que c’était une joie de voir ce spectacle précieux. Les acteurs et les actrices ont joué avec un grand talent et ils ont très bien chanté. Les textes qui ont été chantés et parlés étaient sur l’amour, mais l’amour dans la variété: des problèmes, la joie; tous les sentiments étaient montrés, résumés dans trente minutes La musique était joué à la scène par deux guitaristes qui ont également produit la pièce. Après le spectacle on avait la possibilités de poser des questions et en mangeant des gateaux on pouvait parler avec le groupe de jeunes de 16 à 22 ans. Le groupe va présenter la pièce dans autres villes comme Gießen et Grünberg avant qu’elle parte pour la France. L’après-midi était très spécial et intéressant, on voulait parler en français et chanter avec le groupe. Une bonne idée des professeurs de français de regarder cette pièce.