Artikel erschienen im Februar 2011 in der MSZ.
Schulen in Hessen musizieren 2011
Schulen in Hessen musizieren 2011
Ein ganz besonderes Erlebnis bot für alle Beteiligten die Regionalbegegnung „Schulen in Hessen musizieren“ 2011 in Biedenkopf am Freitag, 18. Feb. 2011. Das Orchester der MLS Marburg (Leitung Birte Prigge) spielte an diesem Tag zusammen mit dem Orchester des Philippinum (Leitung Burchard Schäfer) und dem Orchester der Lahntalschule Biedenkopf (Leitung Klaus-Jürgen Höfer): W. A. Mozart, Ouvertüre zu „La Clemenza di Tito“ und Auszug aus „Pirates of the Caribbean“.
Die Begeisterung für Musik wurde in tiefer Weise spürbar. Die gemeinsame Arbeitsphase der Ensembles bot die Möglichkeit der Begegnung und des Kennenlernens. Das anschließende Konzert zeigte die Kraft, die gemeinsames Musizieren wecken kann.
Vielen Dank an alle, die diesen Tag ermöglicht haben.
Weitere Informationen, Eindrücke und Berichte:
Programmheft:
Schülerstimmen zu „Schulen in Hessen musizieren“:
Hörfunkbericht des Hessischen Rundfunks:
Schulen in Hessen musizieren 2010
Regionalbegegnung Schulen in Hessen musizieren 2010 in Biedenkopf
Am Freitag, dem 19.02.2010, fand in Biedenkopf die Veranstaltung „Schulen in Hessen musizieren“ statt. Drei Grundschulchöre, drei Bläserklassen und zwei Orchester trafen sich, um gemeinsam zu musizieren, um zu üben und um gemeinsam ein Konzert zu gestalten.
Auf dieser Seite finden Sie alle Informationen rund um die Veranstaltung.
MLS Jung-Forscher prämiert
Artikel und Foto erschienen am 19.02.2011 in der OP.
Solistenkonzert in der Martin-Luther-Schule
Am vergangenem Freitag gab der Komponist Günther Wiesemann mit eigenen Werken zum Thema „Musik und Sprache-sprachlose Musik“ interessierten Schülern einen Einblick in seine Arbeit.
Der Bratschist Benjamin Nachbar eröffnete das Konzert mit zwei Beiträgen für Bratsche, einem Capriccio von B. Campagnoli und einer Sonate von N. Paganini. Im Anschluss daran moderierte Wiesemann sein „Poema sine verbis“ an, eine Eigenkomposition für Klavier. Das Stück vereinte Elemente vergangener Musikepochen auf vielfältige Weise mit neuartigen Klangeffekten. Wiesemann zupfte und strich die Flügelsaiten ergänzend zu seinem virtuosen Spiel auf der Tastatur, was bei den Schülern sichtbares Erstaunen
erzeugte. 
Wiesemanns Konzept ging auf, über den Live-Vortrag Aufmerksamkeit und Neugier für die ungewohnten Klänge sogenannter ‘ernsthafter Musik’ bei den Schülern zu erwecken. Er will mit seiner Arbeit in den Schulen Brücken bauen, um eine Begegnung mit der ‘Neuen Musik’ und ihren fremden Klängen zu erleichtern. Neben neuen Spieltechniken war auch die Besetzung des Stückes „Die Begegnung – the encounter“ für Klavier, Bratsche und Sprecher für die Schüler eine neue Erfahrung. Wiesemann trug während seines Klavierspiels eigene Gedichte vor, die z.B. die Frage nach der Sprachlosigkeit bzw. dem Verlust der Sprachfähigkeit des Menschen stellen. Den Schülern der Musikgrundkurse der Jahrgänge 11 und 12 verschlug es jedenfalls nicht die Sprache, im abschließenden Gespräch stellten sie Wiesemann zahlreiche Fragen zu seiner Arbeit. 
Unter herzlichem Applaus dankte Musiklehrerin Birte Prigge beiden Musikern für die gelungene Gestaltung einer Begegnung mit außergewöhnlichem kulturellen Inhalt.
Text: B. Griesel
Fotos: J. Förster
