Jugend präsentiert – Neue Runde des MLS-Schulwettbewerbs startet!

Willkommen zum Schulwettbewerb Jugend präsentiert der MLS
Die neue Runde des Jugend präsentiert Wettbewerbs läuft Deutschlandweit ab 15. November. Dabei messen sich Schüler*innen aus ganz Deutschland mit eigenen Präsentationen oder Erklärvideos zu Themen aus den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Mathematik oder Medizin. Es winken neben Ruhm und Ehre, attraktiven Preisen und vielen spannenden Erlebnissen auch noch eine ganze Menge Spaß.

An der MLS hast Du auch in diesem Jahr darüber hinaus die Möglichkeit, an einem MLS-Schulwettbewerb teilzunehmen und direkt Runden im Wettbewerb zu „überspringen“, denn die Besten der MLS qualifizieren sich automatisch für das Landesfinale Hessen in Frankfurt.
Wenn Du in die 7 Klasse oder darüber besuchst, kannst Du am Wettbewerb teilnehmen.

So funktioniert’s:
Erstelle allein oder in einer 2er-Gruppe eine Kurzpräsentation zu einem mathematisch/naturwissenschaftlichen Thema (ca. 5 min Länge).
1. Filme Dich beim Präsentieren (ein einfaches Handyvideo reicht). Wichtig: Du und deine Präsentation müssen dabei zu sehen sein und wir müssen Dich verstehen können).
2. Reiche Dein Video bis zum 15. Dezember bei uns ein. Wie das funktioniert, erfährst Du weiter unten.
3. Eine Jury aus Lehrer*innen bewertet die Videos und wenn Deine Präsentation unter den Besten ist, trittst Du im MLS-Finale an und hast die Chance Schulsieger*in zu werden. Der Lohn: Du bekommst neben tollen Sachpreisen die Qualifikation für das Jugend Präsentiert Landesfinale Hessen.
Der Ablauf des MLS-Schulwettbewerbes und wie es dann weiter gehen kann:
• Dezember 2021 – Die Jury schaut sich alle Beiträge an und bewertet diese. Bewertet werden vor allem die Bereiche „Sachkenntnis“, „Adressatenorientierung“ (also wie gut erklärst Du das Thema jemandem in Deiner Altersklasse?), und „Performanz“ (wie professionell präsentierst Du?).
• Januar 2022 – Du bekommst von uns eine Nachricht, ob es Dein Beitrag in die Finalrunde geschafft hat. In diesem Fall laden wir Dich zu einer Infoveranstaltung ein, die über das weitere Vorgehen und den Ablauf des Finales informiert.
• Ende Januar 2022 – Du hältst Deine Präsentation erneut, aber diesmal „live“ vor Publikum. Ob es im Rahmen einer Online-Finalshow oder tatsächlich innerhalb eines Wettbewerbsabends stattfinden kann, wird der weitere Verlauf der Pandemie zeigen.
• Die besten Präsentationen werden mit Preisen geehrt und erhalten die Einladung zum Landesfinale Hessen von Jugend präsentiert. Dort bekommst Du ein Coaching von erfahrenen Trainer*innen und präsentierst erneut, um dich für eine der so genannten Präsentationsakademien zu qualifizieren.
• Dann kann es für Dich weiter ins Finale nach Berlin gehen, wo Du auf großer Bühne mit einem neuen Thema Dein Können zeigen kannst.
Wie kannst Du Dein Video hochladen?
• Gehe in den Moodle-Kurs „Jugend Präsentiert Wettbewerb“ https://mls.lernen20.de/course/view.php?id=1200
• Anmeldung: Lade den Anmeldebogen herunter und fülle ihn aus (bei Gruppenpräsentationen müssen alle Teammitglieder unterschreiben), unterschreibe ihn und werfe ihn entweder ins Fach von Herrn van der Most ein oder scanne, bzw. fotografiere ihn und sende ihn an vandermost@mls-marburg.de .
• Videoupload: Über den Link den Du im Moodle-Kurs findest, kommst Du auf die Videoplattform, auf der Du Deinen Beitrag hochladen kannst.
• Alternativ dazu kannst Du auch Dein Video und den Anmeldebogen direkt per USB-Stick bei Herrn van der Most in Fach legen (Wichtig: in diesem Fall dringend den Stick mit Deinem Namen beschriften, damit er zu Dir zurückkommt).
Für weitere Fragen schaue von Zeit zu Zeit hier wieder nach oder sprich einfach einen von uns an.
Die MLS-jugend präsentiert AG
(Frau Balzer, Frau Kohl, Frau Pauli-Lambach, Herr Karlein, Herr Szabo, Herr van der Most)

Suchtprävention an der MLS

„Ich habe mich immer sehr sicher gefühlt, weil ich dachte, dass das Thema Drogen ziemlich weit weg von mir ist. Jetzt habe ich aber das Gefühl, dass ich aufpassen muss, weil Drogen sehr nah an einem dran sein können.“

Eine Äußerung die zeigt, wie wichtig das Thema Sucht und Suchtprävention ist.

Das Konzept der Suchtprävention hat die Schulsozialarbeiterin Kathrin Nordheim-Schmidt gemeinsam mit dem Verein zur Förderung bewegungs- und sportorientierter Jugendsozialarbeit (bsj Marburg e.V.) entwickelt. Ein weiterer Kooperationspartner ist die Sucht und Drogenberatung des Diakonischen Werkes. Der Schwerpunkt dieses Konzeptes liegt auf der Stärkung der Resilienz der Teilnehmenden. Die Schüler*innen sollen im Nein sagen und in der Entwicklung von Ich-Stärke unterstützt werden. Gefördert wird das Projekt aus Mitteln des Beirates Jugendhilfe Schule der Universitätsstadt. Seitens der Schule ist außerdem der Suchtpräventionsbeauftragte der MLS Jonas Wahl an der Organisation beteiligt.

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Versuche zur Proteinbiosynthese im Klassenzimmer – Teil 2

Wie bereits im September in der Q3 erhielten im Oktober die Schüler*innen des Biologie-Leistungskurses der Q1 die Chance molekulargenetische Prozesse im Klassenzimmer zu beobachten. Dabei handelt es sich um die Transkription und Translation mit Hilfe derer Proteine im Körper hergestelltwerden.

Organisiert wurde das Projekt, wie schon beim ersten Mal im September, von Studierenden des iGEM-Teams Marburg, von denen auch Geräte und Materialien gestellt wurden. iGEM ist ein jährlich stattfindender Wettbewerb der synthetischen Biologie für Studierende.
Für die Schüler*innen des Biologie-LK Q1 war das kurze Projekt eine schöne Möglichkeit Einblicke in das kommende Thema sowie aktuelle Grundlagenforschung zu erhalten. Abschließend informierten die Studierenden kurz über ein Studium in Biologie und Medizin.

Kanadische Autorin liest an der Martin-Luther-Schule

Nachdem die globale Pandemie lange für Stillstand in Bezug auf außerunterrichtliche Aktionen gesorgt hat, durfte die Martin-Luther-Schule endlich wieder einmal weit angereisten Besuch empfangen.

Die mehrfach preisgekrönte kanadische Autorin Judith Silverthorne machte im Zuge ihrer Europareise zur Frankfurter Buchmesse, wo Kanada in diesem Jahr Ehrengast war, ebenfalls Halt in Marburg, um ihr Buch „The honouringoft the buffalo“, das 2019 auch auf Deutsch übersetzt wurdeund im Buchhandel erhältlich ist, zu präsentieren. Die bis heute nur mündlich tradierte und von ihr nun erstmals aufgezeichnete Legende erzählt von der elementaren Bedeutung des Bisons für das Überleben der Plains Cree, ein indigenes, in der Prärie Kanadas lebendes Volk. Bereichert wird diese Erzählung von bunten Illustrationen und Bildern vom Leben des Volkes, die von dem indigenen Künstler, Mike Keepness, stammen.

Judith Silverthorne, die neben dem Schreiben ihrer eigenenBücher auch andere das Schreiben lehrt und zusätzlich Fernsehdokumentationen dreht, verbrachte einen ganzen Vormittag an der Schule und las in zwei Lesungen für die Schülerinnen und Schüler der vier Englischleistungskursenicht nur aus ihrem Buch vor, sondern beantwortete im Anschluss daran auch zahlreiche Fragen und diskutierte mit den Schülerinnen und Schülern, natürlich auf Englisch. Dabei berichtete sie unter anderem von dem ungewöhnlichen und langwierigen Entstehungsprozess des Buches: Sie musste sich zunächst die Erlaubnis des indigenen Stammes und seiner Weisen holen, bevor Ray Lavallee als Vertreter seines Stammes ihr die Legende erzählen durfte.

Daneben kamen sowohl einige persönliche Erfahrungen als auch politische Themen, wie zum Beispiel der Umgang der kanadischen Regierung mit den indigenen Völkern, zur Sprache. Die Lesung war sicher ein Highlight des Englischunterrichts, eine willkommene und bereichernde Abwechslung im Schulalltag. Und Judith Silverthorne ist eine bemerkenswerte Frau, mit der man sich gerne noch länger unterhalten hätte.
Milena Heller, Esther Wolf , Carola Flammer