Die MLS läuft um die Welt

Anknüpfend an das gelungene Projekt des bsj Marburg e.V. für den Jahrgang 6, weiteten wir die Projektidee auf die gesamte Schulgemeinde aus. Jenseits von Schreibtischen und Bildschirmen sollte die gesamte MLS nun möglichst viele Schritte sammeln, um so weit wie möglich um die Welt zu laufen. Insgesamt nahmen 440 MLSler*innen überaus motiviert am Projekt teil.
Innerhalb einer Woche kamen stolze 25.211.221 Schritte zusammen. Das entspricht ungefähr 20.169 km. Somit hätten wir gemeinsam sogar NEUSEELAND erreicht!

Auf dieser „Weltreise“ gab es außerdem viel zu sehen. All die Schritte, die zurückgelegt wurden, führten an den verschiedensten Orten in und um Marburg vorbei. Es schloss sich ein Fotowettbewerb an. So konnte jede Person das schönste Foto der individuellen Reise hochladen. Die tollen Fotos sind nun in einer virtuellen Galerie zu bewundern und werden einen besonderen Platz in der Cafeteria erhalten. (Nordheim-Schmidt)

Unser Schulprojekt.
Ein Kommentar von Amelie Kubach, E-Phase
Das Projekt „Die MLS läuft um die Welt” war eine wunderbare Möglichkeit, auch während des Lockdowns weiterhin physisch aktiv zu sein und auf die eigene Gesundheit zu achten, denn die Herausforderung, einmal um die Welt zu laufen als eine Schulgemeinde anzunehmen, war besonders motivierend und verstärkte gleichzeitig das Gefühl der Gemeinschaft. Wir waren alle entschlossen, einen guten Beitrag zu leisten, um unser großes gemeinsames Ziel zu erreichen. Außerdem lenkte es unsere Aufmerksamkeit auf unser Aktivitätslevel während der Pandemie. Für mich persönlich entwickelte sich dadurch eine äußerst bereichernde, neue Angewohnheit: ein täglicher, ausgiebiger Spaziergang, der mir Zeit gibt, den Kopf frei zu bekommen und vor allem einmal von dem stressigen Alltag im Homeschooling zu entfliehen. Diese tägliche Auszeit möchte ich jetzt, nach dem Projekt, nicht mehr missen!

MLS läuft: In 7 Tagen von Marburg bis nach Kanada

Ende Februar nahmen alle vier 6ten Klasse an der Aktion „In 7 Tagen um die Welt – wie weit könnt ihr gehen?“ vom bsj Marburg e.V. teil.  Innerhalb einer Woche sollten die Kinder der Klassen 6 möglichst viele Schritte in einem Zeitraum von 8:00 bis 19:00 Uhr sammeln. Die Anzahl der Schritte wurde per Schrittzähler ermittelt und am Ende der Woche addiert.

Insgesamt nahmen 99 Kinder von der MLS regelmäßig am Projekt teil und sammelten gemeinsam 7.146.759 Schritte, was ungefähr 5.003 km entspricht. Somit hätten sie, wenn sie über Wasser laufen könnten, sogar Kanada erreicht!

Mit dieser Leistung konnte die MLS auch unter allen 23 teilnehmenden Klassen punkten. So gewannen die Kinder der Klasse 6a den 2. Platz. Sie konnten sich über eine Klassenabschlussfeier in der Bildungsstätte des bsj in Wolfshausen, entweder mit einem Tag im Hochseilgarten oder eine Floßfahrt auf der Lahn, jeweils mit abschließendem Grillfest, freuen. Die andern drei Klassen gingen auch nicht leer aus. Sie durften sich jeweils über 50,- Euro für die Klassenkasse freuen.

Herzlichen Glückwunsch!

Kein Wechselunterricht für die Jgst. 7-11 vor den Osterferien

Die Stadt Marburg und der Landkreis Marburg-Biedenkopf haben auf dringenden
Rat des Gesundheitsamtes in Abstimmung mit dem Staatlichen Schulamt am
heutigen Mittwoch, 17.03.2021 entschieden, dass die Jahrgangsstufen 7 und
höher – anders als geplant – ab dem 22.03.2021 nicht in den Wechselunterricht
kommen, sondern bis zu den Osterferien weiterhin im Distanzunterricht beschult
werden. Damit wird als vorbeugende Maßnahme den steigenden Inzidenzen
Rechnung getragen.
Für die Klassen 1 bis 6 und für die Abschlussklassen bleiben die aktuell
gültigen Regelungen unverändert wie bisher.

(Quelle: Rundverfügung der Stadt Marburg und des Landkreises Marburg-Biedenkopf)

Kunst-Cover

Klassen 7D, E und 9WPU-Kunst

Ganz im Trend liegt das Nachstellen von Kunstwerken. Während des Lockdowns ist das Besuchen von Museen leider nicht möglich. Was tun? Z.B. einem Museum einen virtuellen Besuch abstatten und online Kunstwerke betrachten. Kunstwerke nachstellen macht nicht nur Spaß, sondern fordert uns auf, Kunstwerke sehr genau wahrzunehmen: Was ist alles auf dem Kunstwerk zu sehen? Wie ist es komponiert? Welche Farben kommen vor? Wie ist die Lichtführung? Und was genau gefällt mir an einem bestimmten Gemälde oder einer Fotografie? Besucht wurde die Digitale Sammlung des Städel Museums in Frankfurt und entstanden ist ein interessanter und witziger Rundgang mit neuen, persönlichen und auch humorvollen Kunst-Covern.